李四光，原名李仲揆，是中国著名的地质学家、教育家和社会活动家。他是中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，为中国的地质事业和地质教育事业做出了巨大贡献。

李四光创立了地质力学理论，为中国石油工业的发展做出了重要贡献。他的研究成果和学术思想对中国和世界地质学界产生了深远的影响。

李四光是我国著名的地质学家。他为我国科学发展作出了巨大的贡献，特别是为我国的地质学奉献了毕生精力，在中国历史上留下了光辉的一页。我从心里默默地敬佩他，崇拜他。

李四光从小学习刻苦认真，勤奋用功，从不贪玩，老师不在的时候，依然能独自学习。他非常勤劳，常常帮着妈妈打柴、扫地、放羊、割草等。另外，他还非常喜欢问问题。比如他小时侯和其他小朋友玩，看到村头的一块特别大的石头，他就曾产生过这样的疑问：这石头是怎么来的呢？为什么周围没有这种石头呢？通过这个事情，我感受到李四光是一个很爱动脑筋的人，明白了只要肯动脑筋，遇事多问问为什么，就可以有发现，同时也就有收获的道理。

李四光去国外留学，当他学所有成，准备回国时，外国人用高薪和优厚的待遇挽留他，可是，李四光却毅然回决了外国人的要求，庄严地对外国人说：“现在，我的祖国和人民还在贫困中挣扎，我应当回去，去用我所学到的本领去改变祖国现在的旧面貌！”我听了李四光的话后，无法用言语来表示我内心对李四光的称赞和佩服。我想我们只有用实际行动来证明自己说的话，就像李四光爷爷一样，他说要改变祖国的旧面貌，就用自己的行动来证明了。

李四光回国后，不辞辛苦在我国这片博大的土地上寻找冰石、石油等矿藏，进行地质研究，做出了举世瞩目的成就，使中国彻底甩掉了石油工业落后的帽子，为祖国富强作出了巨大贡献。我们不但要学习李四光热爱学习和不怕困难的精神，更要学习他那一颗热爱祖国和报效祖国的心。

李四光是我国著名的地质学家，新中国刚建，以美国为首的西方国家，不但不卖给我国石油产品，还说中国贫油。李四光带领团队，根据自己的独特见解，在中国发现了大批油矿。一举摘掉了中国贫油的帽子。

科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说.
中国不贫油.
努力向学,蔚为国用.
崎岖五岭路,嗟君从我游.峰峦隐复见,环绕湘水头.
风云忽变色,瘴疠蒙金瓯.山兮复何在,石迹耿千秋.。

李四光曾带人先后勘探到几百个储油构造。工作中，他经常连续几昼夜不眠不休翻阅着各种地质资料，他为中国的地质事业做出了卓越贡献。

李四光，是一位在抗日战争中英勇作战的民族英雄。他在战斗中表现出非凡的勇气和智慧，曾多次率领部队进行战斗，为抗击日寇做出了重要贡献。

他在战斗中不畏强敌，勇往直前，为民族解放事业献出了自己的生命。他的事迹感人至深，激励着一代又一代人继续为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

这一本书描写人物形象生动，语言流畅，故事性强，通俗易懂，思想性与娱乐性融为一体，适合广大青少年阅读的一本教育性的书刊。文中写：李四光从小就爱思考。当时，半殖民地，半封建的中国正值大变动的时代，目睹帝国主义列强的侵略和清朝政府的腐败，使他激发了强烈的爱国热情，1904年，李四光去日本留学。1905年成为孙中山在日本组建同盟会时的第一批会员。

辛亥革命失败后，李四光赴英国攻读地质科学，走上了“科学救国”的道路。李四光毕生从事地质学研究。古生物科的分类、中国第四纪冰川学的奠基和地质力学的创立等，是李四光对地质学的杰出贡献。建国后，李四光曾任地质部部长、中科院副院长、中科院古生物研究所所长、地质力学研究所所长等，是中科院地质部委员，并当选为中国科协主席，第一至三届全国人大代表，第二至四届全国政协副主席，中共第九届中央委员。

读完李四光的经历，使我懂得了，要勤奋好学，敢于发问和思考，从小就要养成良好的习惯，作为一个真正的中国人，在国外同行们面前应该理直气壮，表现出民族的尊严和气概。就像李四光说的：“不怀疑就不能见真理，要为真理而奋斗。”。

李四光是中国著名的地质学家，他的事迹和贡献在中国科学史上占有重要地位。以下是他的一些主要事迹和贡献：

地质力学的创立：李四光创立了地质力学，这是一种研究地壳构造和地壳运动的新方法，为地质工作开辟了新途径。

石油勘探：李四光深信中国拥有丰富的石油资源，并在他的指导下，中国在大庆、胜利等油田的发现证明了这一点，打破了“中国贫油论”的错误观点。

原子弹和氢弹的贡献：李四光运用地质力学理论，指导寻找铀矿，为中国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。

教育和工作态度：李四光一生致力于科学研究，即使在生活简朴的情况下，他也坚持在地质石油勘探的第一线，为中国的发展做出了巨大贡献。

个人生活：李四光对科学研究的热爱体现在他对一块特殊石头的珍爱上，这块石头是他在考察时发现并带回的，对他来说具有极高的研究价值。

中国著名少年英雄，积极参加抗日战争，英勇牺牲，永垂不朽。

李四光是中国共产党优秀领导干部，全心全意为人民服务，勇于斗争，崇尚实践。在他领导下，中国共产党和人民群众打败了国民党反动派，取得了中国革命的胜利。

他还为中国文化事业做出了杰出贡献，积极推动了中华民族的文化繁荣和发展。作为新中国的重要创始人之一，他的先进思想和崇高精神一直影响着我们。

李四光（1889年10月26日-1971年4月29日），原名李仲揆，字任吾，湖北黄冈人。他是中国地质力学的奠基者、中国现代地球科学和地质工作的领军人物，也是中国现代科学发展的先驱之一。他通过研究中国地质构造特点，创新性地提出了地质力学理论，为中国的能源开发、矿产资源勘探和地震预测等领域做出了卓越的贡献。同时，他还培养了大批优秀地质人才，为中国的地质事业发展奠定了坚实基础。

李四光，中国著名地质学家，创立了地质力学理论，为中国石油工业的发展做出了重要贡献，对中国第四纪冰川的研究作出重大贡献，还为地震的预测和预防提供了理论依据。

李四光是中国地质科学的先驱，发现了中国的大油田，并创立了地质力学理论。他通过自己的研究和实践，推动了中国地质科学的发展，为中国的能源开发和建设做出了重要贡献。同时，他还培养了大批的地质人才，为中国的地质事业发展奠定了基础。

李四光是中国海军开国功臣之一，从事海军工作43年，为中国海军建立和发展做出了卓越贡献。他曾是中国首艘核潜艇的艇长，率先完成了中国核潜艇的试航和武器系统的试射。

他还曾先后担任过舰队参谋长、海军第七十三舰队司令、海军副司令员等职务，为国家安全和国防现代化建设做出了巨大贡献。

他始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，心系祖国海疆，是中国海军的杰出代表和楷模人物。

李四光是一位优秀的科学家，他致力于光电子学的研究，成功研制出多个具有重大意义的光电器件和系统，如天文望远镜、激光雷达等。他的成果使中国在光电科技领域取得了显著的成就。同时，他也是教育界的杰出人物，曾任南开大学校长。他的一生充满了追求和奉献，影响了无数后人。

李四光是一位勇敢的消防员，在执行救援任务时，曾多次冒着生命危险，成功抢救被困群众，并在灾难中表现出极大的勇气和决心。他的事迹鼓舞了无数人，成为了全国范围内的楷模和榜样，深受人们的尊敬和爱戴。

李四光是我国伟大的地质学家，为我国石油工业的发展做出了巨大的贡献，创造的地质力学为我国在很短的时间就找到了大油田，如大庆油田，使我国甩掉了贫油的帽子。中国人民永远不会忘记他。

1.李四光的事迹：李四光除了是地质学家之外，还是一位音乐迷，谱写了中国最早的一首小提琴曲《行路难》。

2.20世纪30年代，李四光主持兴建的武汉大学珞珈山新校区，历经一载有余，终于完成。

3.1932年5月26日，武汉大学隆重地举行了新校舍落成典礼。

4.李四光作为教育部的代表表示祝贺，并为武大师生进行了学术讲座，当他演讲完毕，毕业纪念刊的编辑们希望他为纪念刊题词，他拿起笔墨写下了两行大字：“用创造的精神和科学的方法求人生的出路”。

5.从此以后，他的“创造的精神和科学的方法”一直在激励武大师生不断地博学慎思而笃行。

1.李四光是我国50年代著名的地质学家，曾任中华人民共和国地质部部长？

2，其担任地质部长期间，为我国找到大庆油田，克拉马伊油田，广西油矿等国家经济建设和发展急需的矿产资源作出了巨大贡献。

李四光为了中国建设，为摘掉贫困的中国。放弃国外的优越生活。经过千难万苦回到中国。为堆翻外国说中国是没有石油，没有重金属矿的痴人说梦。经过十年的砖探终于向世界证明我们是物产丰富的国家。李四光不愧是顶尖地质学家。

李四光的原名本叫李仲揆，后来在一次报名考试的时候失误的将年龄填在了姓名的栏里，他看着姓名框里的十四索性就将错就错，将“十”改成了“李”，在后面又加了个“光”字自此之后李四光这个名字就随着他一起成长。

他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。

在同学眼里，李四光聪明且勤奋。考上了武昌的官方学堂之后李四光一直用心学习。他少年有志,为了要造出“第一流兵舰”，扬我国威，15岁东渡日本，学习造船专业。但是，当时中国没有钢铁不能造船，李四光又转赴英国，学习采矿。可他觉得采矿离不开找矿、勘探，还需要掌握地质学的专门知识，于是，他最终选择了地质专业。

李四光是一个伟大的爱国主义者，早年间，他留学英国并取得伯明翰大学的硕士学位，原本会在英国有一个光明的前途，当他接到新中国邀请他担任政协委员时，他义无反顾的回国了。

然而，归国之途却困难重重。李四光历经颠簸，终于抵达北京。

回到新中国怀抱的李四光被委以重任，先后担任了地质部部长、中国科学院副院长、全国科联主席、全国政协副主席等职。始终奋战在科学研究和国家建设的第一线。

1951年8月，中国长春地质专科学校、山东大学地质矿产学系、东北工学院地质学系和物理学系合并为东北地质学院(现为吉林大学地学部)，李四光担任首任院长。

据吉林大学地球探测科学与技术学院退休教师杜小娟回忆，2009年，吉林大学设立了李四光地球物理实验班，与原来的本科生培养模式相比较，李四光地球物理实验班更加重视基础理论的学习和研究，培养学生要由科学素质和人文素质，要有实践能力和创新能、研究思维和研究能力。9年来，李四光地球物理实验班已经培养出200多名学生，这些学生在用人单位中很抢手。